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		<title>IPEOS.com</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Utilisateur Zimbra</title>
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		<description>
&lt;p&gt;D&#233;couvrez une plateforme collaborative compl&#232;te int&#233;grant messagerie, contacts et calendrier, bas&#233;e sur des technologies web open source. Ma&#238;trisez les outils de gestion des e-mails, carnets d'adresses et agendas partag&#233;s pour optimiser votre productivit&#233;. Une solution tout-en-un pour le travail d'&#233;quipe moderne. &lt;br class='autobr' /&gt; | Public |Toute personne qui souhaite publier sur internet du contenu &#233;ditorial : service de communication, biblioth&#233;caires, toute personne entreprise ou au sein d'une (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ipeos.com/services/formations-professionnelles/" rel="directory"&gt;Formations professionnelles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;D&#233;couvrez une plateforme collaborative compl&#232;te int&#233;grant messagerie, contacts et calendrier, bas&#233;e sur des technologies web open source. Ma&#238;trisez les outils de gestion des e-mails, carnets d'adresses et agendas partag&#233;s pour optimiser votre productivit&#233;. Une solution tout-en-un pour le travail d'&#233;quipe moderne.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id3389_l0'&gt;Public&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id3389_l0'&gt;Toute personne qui souhaite publier sur internet du contenu &#233;ditorial : service de communication, biblioth&#233;caires, toute personne entreprise ou au sein d'une collectivit&#233; en charge de la fourniture de contenu pour un site web.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id3389_l1'&gt;Pr&#233;requis&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id3389_l1'&gt;Cette formation ne n&#233;cessite aucun pr&#233;requis, mis &#224; part savoir utiliser les outils num&#233;riques de base navigateurs, traitement de texte.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id3389_l2'&gt;Objectifs&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id3389_l2'&gt;&lt;strong&gt;Vous pourrez de mani&#232;re autonome :&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Utiliser les principales fonctionnalit&#233;s de Zimbra&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Suivre ou participer &#224; la cr&#233;ation d'une charte &#233;ditoriale&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Messagerie ; Carnets d'adresses ; Agenda ; T&#226;ches ;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id3389_l3'&gt;Contenu&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id3389_l3'&gt;&lt;strong&gt;Module 1 : Premier pas avec Zimbra&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Connexion et d&#233;connexion&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modifier votre mot de passe&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Module 2 : Navigation dans votre compte&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Barre de recherche&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Nom, quota et messagerie&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Onglets des applications&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Module 3 : L'application Mail&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Bouton Nouveau Message&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Barre de raccourcis&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La Barre d'outils de l'application mail&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Panneau de visualisation&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Module 4 : L'application contact : le carnet d'adresse&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;er un carnet d'adresse&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Contact&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Liste de distribution&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Personnes contact&#233;es par mail&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Module 5 : L'application Calendrier&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Travailler avec des calendriers&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La planification des rendez-vous&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ajout rapide de rendez-vous&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Programmer un rendez-vous &#224; partir d'un mail&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;ation d'un rendez-vous de type : r&#233;union&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;er un calendrier&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Configuration de vos pr&#233;f&#233;rences&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Module 6 : L'application T&#226;ches&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;ation d'une liste de t&#226;ches&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;ation d'une t&#226;che&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Module 7 : L'application Porte-Documents&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Uploader des fichiers &#224; partir du Porte-documents&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;ation de dossiers de Porte-documents&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Partage d'un dossier&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id3389_l4'&gt;Lieu&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id3389_l4'&gt;Cette formation a lieu en pr&#233;sentiel, en intra &#224; la demande.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id3389_l5'&gt;Dur&#233;e&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id3389_l5'&gt;2 jour (14h)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id3389_l6'&gt;Nombre de stagiaires&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id3389_l6'&gt;6 personnes max.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id3389_l7'&gt;Tarifs&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id3389_l7'&gt;Sur devis (gratuit). Merci de compl&#233;ter &lt;a href=&#034;https://www.ipeos.com/article/demande-de-formation&#034;&gt;notre formulaire en ligne&lt;/a&gt; pour obtenir une proposition adapt&#233;e &#224; vos besoins.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id3389_l8'&gt;M&#233;thodes mobilis&#233;es&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id3389_l8'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Alternance th&#233;orie/pratique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mises en situation r&#233;elle&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id3389_l9'&gt;Modes d'&#233;valuation&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id3389_l9'&gt;QCM de validation des acquis&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id3389_l10'&gt;D&#233;lais d'acc&#232;s&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id3389_l10'&gt;Session programm&#233;e sous 15 jours apr&#232;s validation du devis&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id3389_l11'&gt;Accessibilit&#233; aux personnes en situation de handicap&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id3389_l11'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id3389_l12'&gt;Contacts&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id3389_l12'&gt;formation@ipeos.com&lt;br class='autobr' /&gt;
0590 22 80 20&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Maarch Courrier Utilisateur</title>
		<link>https://www.ipeos.com/services/formations-professionnelles/article/formation-maarch-courrier</link>
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		<dc:date>2025-05-06T13:01:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Cette formation Maarch Courrier forme les agents administratifs et services courrier &#224; ma&#238;triser la gestion &#233;lectronique des documents. En quelques heures, apprenez &#224; num&#233;riser, traiter, signer et archiver vos courriers gr&#226;ce &#224; des m&#233;thodes pratiques directement applicables au quotidien. &lt;br class='autobr' /&gt; | Public |Cette formation s'adresse aux professionnels gestionnaires de courriers, notamment les agents administratifs, les services courrier des collectivit&#233;s, h&#244;pitaux ou entreprises, les collaborateurs (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ipeos.com/services/formations-professionnelles/" rel="directory"&gt;Formations professionnelles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cette formation Maarch Courrier forme les agents administratifs et services courrier &#224; ma&#238;triser la gestion &#233;lectronique des documents. En quelques heures, apprenez &#224; num&#233;riser, traiter, signer et archiver vos courriers gr&#226;ce &#224; des m&#233;thodes pratiques directement applicables au quotidien.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='idc9fe_l0'&gt;Public&lt;/th&gt;
&lt;td headers='idc9fe_l0'&gt;Cette formation s'adresse aux professionnels gestionnaires de courriers, notamment les agents administratifs, les services courrier des collectivit&#233;s, h&#244;pitaux ou entreprises, les collaborateurs traitant des flux entrants/sortants et les responsables GED comme les mairies, cabinets m&#233;dicaux, services RH ou &#233;quipes juridiques.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='idc9fe_l1'&gt;Pr&#233;requis&lt;/th&gt;
&lt;td headers='idc9fe_l1'&gt;Cette formation n&#233;cessite un base en gestion d'infrastructure IT, des connaissances en processus helpdesk (ITIL est un plus).&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='idc9fe_l2'&gt;Objectifs&lt;/th&gt;
&lt;td headers='idc9fe_l2'&gt;&lt;strong&gt;Vous pourrez de mani&#232;re autonome :&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Prendre en main Maarch Courrier (compte, interface)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Num&#233;riser et classer des documents (scan, cat&#233;gorisation)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Traiter un courrier (annotations, signatures &#233;lectroniques&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Piloter le workflow (validation, envoi, cl&#244;ture)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Rechercher efficacement (filtres avanc&#233;s)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; G&#233;rer les absences (d&#233;l&#233;gations)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='idc9fe_l3'&gt;Contenu&lt;/th&gt;
&lt;td headers='idc9fe_l3'&gt;&lt;strong&gt;Module 1 : Prise en main de l'interface&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Compte utilisateur&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;couverte de l'interface&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Module 2 : Gestion documentaire de base&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Num&#233;riser vos documents&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Enregistrer un courrier/doc&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les annotations&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Module 3 : Workflow de traitement&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Validation des courriers&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Traitement des courriers&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Visa, signature&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Cl&#244;ture et envoi&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Module 4 : Fonctionnalit&#233;s avanc&#233;es&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Effectuer une recherche&lt;/li&gt;&lt;li&gt; G&#233;rer ses absences&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='idc9fe_l4'&gt;Lieu&lt;/th&gt;
&lt;td headers='idc9fe_l4'&gt;Cette formation a lieu en pr&#233;sentiel, en intra &#224; la demande.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='idc9fe_l5'&gt;Dur&#233;e&lt;/th&gt;
&lt;td headers='idc9fe_l5'&gt;1 jour (7h)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='idc9fe_l6'&gt;Nombre de stagiaires&lt;/th&gt;
&lt;td headers='idc9fe_l6'&gt;6 personnes max.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='idc9fe_l7'&gt;Tarifs&lt;/th&gt;
&lt;td headers='idc9fe_l7'&gt;Sur devis (gratuit). Merci de compl&#233;ter &lt;a href=&#034;https://www.ipeos.com/article/demande-de-formation&#034;&gt;notre formulaire en ligne&lt;/a&gt; pour obtenir une proposition adapt&#233;e &#224; vos besoins.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='idc9fe_l8'&gt;M&#233;thodes mobilis&#233;es&lt;/th&gt;
&lt;td headers='idc9fe_l8'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Alternance th&#233;orie/pratique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mises en situation r&#233;elle&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='idc9fe_l9'&gt;Modes d'&#233;valuation&lt;/th&gt;
&lt;td headers='idc9fe_l9'&gt;QCM de validation des acquis&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='idc9fe_l10'&gt;D&#233;lais d'acc&#232;s&lt;/th&gt;
&lt;td headers='idc9fe_l10'&gt;Session programm&#233;e sous 15 jours apr&#232;s validation du devis&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='idc9fe_l11'&gt;Accessibilit&#233; aux personnes en situation de handicap&lt;/th&gt;
&lt;td headers='idc9fe_l11'&gt;Nous mettons en place des solutions adapt&#233;es pour r&#233;pondre aux besoins des personnes en situation de handicaps. N'h&#233;sitez pas &#224; nous contacter pour toute demande d'adaptation ou pour plus de renseignements.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='idc9fe_l12'&gt;Contacts&lt;/th&gt;
&lt;td headers='idc9fe_l12'&gt;formation@ipeos.com&lt;br class='autobr' /&gt;
0590 22 80 20&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Sensibilisation &#224; l'accessibilit&#233; num&#233;rique</title>
		<link>https://www.ipeos.com/services/formations-professionnelles/article/formation-accessibilite-du-numerique</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ipeos.com/services/formations-professionnelles/article/formation-accessibilite-du-numerique</guid>
		<dc:date>2025-04-29T13:55:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Cette session de formation &#224; pour but d'informer et de sensibiliser, elle permet de mieux appr&#233;hender l'accessibilit&#233; num&#233;rique et ses enjeux. &lt;br class='autobr' /&gt; | Public |Les r&#233;f&#233;rents handicap, toute personne intervenant dans le pilotage, la conception ou la r&#233;alisation de projets num&#233;riques. |
&lt;br class='autobr' /&gt;
| Pr&#233;requis |Cette formation n&#233;cessite la ma&#238;trise basique d'un navigateur internet et des outils bureautiques (ordinateur, scanner, logiciels de bureautique). |
&lt;br class='autobr' /&gt;
| Objectifs | Comprendre les probl&#232;mes rencontr&#233;s (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ipeos.com/services/formations-professionnelles/" rel="directory"&gt;Formations professionnelles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cette session de formation &#224; pour but d'informer et de sensibiliser, elle permet de mieux appr&#233;hender l'accessibilit&#233; num&#233;rique et ses enjeux.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id47ea_l0'&gt;Public&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id47ea_l0'&gt;Les r&#233;f&#233;rents handicap, toute personne intervenant dans le pilotage, la conception ou la r&#233;alisation de projets num&#233;riques.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id47ea_l1'&gt;Pr&#233;requis&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id47ea_l1'&gt;Cette formation n&#233;cessite la ma&#238;trise basique d'un navigateur internet et des outils bureautiques (ordinateur, scanner, logiciels de bureautique).&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id47ea_l2'&gt;Objectifs&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id47ea_l2'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Comprendre les probl&#232;mes rencontr&#233;s par les personnes handicap&#233;es lorsqu'elles naviguent sur internet.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comprendre le concept de l'accessibilit&#233; et son int&#233;r&#234;t.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;changer sur son projet num&#233;rique et obtenir des r&#233;ponses aux questions que l'on se pose.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id47ea_l3'&gt;Contenu&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id47ea_l3'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Module 1 : Introduction &#224; l'accessibilit&#233; num&#233;rique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Module 2 : Vision utilisateur de l'accessibilit&#233; et d&#233;monstrations&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Module 3 : L'accessibilit&#233; dans la gestion d'un projet Web&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id47ea_l4'&gt;Lieu&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id47ea_l4'&gt;Cette formation a lieu en pr&#233;sentiel, en intra &#224; la demande.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id47ea_l5'&gt;Dur&#233;e&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id47ea_l5'&gt;1 jour (7h)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id47ea_l6'&gt;Nombre de stagiaires&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id47ea_l6'&gt;6 personnes max.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id47ea_l7'&gt;Tarifs&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id47ea_l7'&gt;Sur devis (gratuit). Merci de compl&#233;ter &lt;a href=&#034;https://www.ipeos.com/article/demande-de-formation&#034;&gt;notre formulaire en ligne&lt;/a&gt; pour obtenir une proposition adapt&#233;e &#224; vos besoins.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id47ea_l8'&gt;M&#233;thodes mobilis&#233;es&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id47ea_l8'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Alternance th&#233;orie/pratique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mises en situation r&#233;elle&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id47ea_l9'&gt;Modes d'&#233;valuation&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id47ea_l9'&gt;QCM de validation des acquis&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id47ea_l10'&gt;D&#233;lais d'acc&#232;s&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id47ea_l10'&gt;Session programm&#233;e sous 15 jours apr&#232;s validation du devis&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id47ea_l11'&gt;Accessibilit&#233; aux personnes en situation de handicap&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id47ea_l11'&gt;Nous mettons en place des solutions adapt&#233;es pour r&#233;pondre aux besoins des personnes en situation de handicaps. N'h&#233;sitez pas &#224; nous contacter pour toute demande d'adaptation ou pour plus de renseignements.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id47ea_l12'&gt;Contacts&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id47ea_l12'&gt;formation@ipeos.com&lt;br class='autobr' /&gt;
0590 22 80 20&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Administrateur SPIP</title>
		<link>https://www.ipeos.com/services/formations-professionnelles/article/formation-spip-administrateur</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ipeos.com/services/formations-professionnelles/article/formation-spip-administrateur</guid>
		<dc:date>2025-04-28T13:44:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Webmastering et gestion de site internet r&#233;alis&#233;s avec SPIP. Apprenez les r&#232;gles de l'administration d'un site web SPIP &lt;br class='autobr' /&gt; | Public |Toute personne amen&#233;e &#224; administrer un site SPIP : techniciens, responsables communication/documentation, chefs de projet, etc. |
&lt;br class='autobr' /&gt;
| Pr&#233;requis |Avoir suivi la formation r&#233;dacteur web spip ou une exp&#233;rience dans l'usage de CMS. |
&lt;br class='autobr' /&gt;
| Objectifs | A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de : Administrer un site motoris&#233; avec le CMS SPIP G&#233;rer (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ipeos.com/services/formations-professionnelles/" rel="directory"&gt;Formations professionnelles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Webmastering et gestion de site internet r&#233;alis&#233;s avec SPIP. Apprenez les r&#232;gles de l'administration d'un site web SPIP&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id11a1_l0'&gt;Public&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id11a1_l0'&gt;Toute personne amen&#233;e &#224; administrer un site SPIP : techniciens, responsables communication/documentation, chefs de projet, etc.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id11a1_l1'&gt;Pr&#233;requis&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id11a1_l1'&gt;Avoir suivi la formation r&#233;dacteur web spip ou une exp&#233;rience dans l'usage de CMS.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id11a1_l2'&gt;Objectifs&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id11a1_l2'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Administrer un site motoris&#233; avec le CMS SPIP&lt;/li&gt;&lt;li&gt; G&#233;rer l'arborescence &#233;ditoriale (rubriques, articles, br&#232;ves, sites r&#233;f&#233;renc&#233;s)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Administrer les auteurs (administrateurs, r&#233;dacteurs)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Publier les articles soumis par des r&#233;dacteurs&lt;/li&gt;&lt;li&gt; G&#233;rer les documents multim&#233;dias, les &#233;v&#233;nements, les mots-cl&#233;s et groupes de mots-cl&#233;s&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;er et administrer des formulaires, menus, et points g&#233;olocalis&#233;s&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Utiliser les compositions pour personnaliser la structure &#233;ditoriale&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Consulter les statistiques de visites&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Configurer l'identit&#233; du site et g&#233;rer la corbeille&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id11a1_l3'&gt;Contenu&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id11a1_l3'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Module 1 : L'interface&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Module 2 : &#201;dition&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Module 3 : &#201;dition avanc&#233;e&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Module 4 : Publication et activit&#233;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Module 5 : Compositions&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Module 6 : Configuration et maintenance&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id11a1_l4'&gt;Lieu&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id11a1_l4'&gt;Cette formation a lieu en pr&#233;sentiel, en intra &#224; la demande.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id11a1_l5'&gt;Dur&#233;e&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id11a1_l5'&gt;2 jour (14h)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id11a1_l6'&gt;Nombre de stagiaires&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id11a1_l6'&gt;6 personnes max.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id11a1_l7'&gt;Tarifs&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id11a1_l7'&gt;Sur devis personnalis&#233; (gratuit). Merci de compl&#233;ter &lt;a href=&#034;https://www.ipeos.com/article/demande-de-formation&#034;&gt;notre formulaire en ligne&lt;/a&gt; pour obtenir une proposition adapt&#233;e &#224; vos besoins.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id11a1_l8'&gt;M&#233;thodes mobilis&#233;es&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id11a1_l8'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Alternance th&#233;orie/pratique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mises en situation r&#233;elle&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id11a1_l9'&gt;Modes d'&#233;valuation&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id11a1_l9'&gt;QCM de validation des acquis&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id11a1_l10'&gt;D&#233;lais d'acc&#232;s&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id11a1_l10'&gt;Session programm&#233;e sous 15 jours apr&#232;s validation du devis&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id11a1_l11'&gt;Accessibilit&#233; aux personnes en situation de handicap&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id11a1_l11'&gt;Nous mettons en place des solutions adapt&#233;es pour r&#233;pondre aux besoins des personnes en situation de handicap. N'h&#233;sitez pas &#224; nous contacter pour toute demande d'adaptation ou pour plus de renseignements.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id11a1_l12'&gt;Contacts&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id11a1_l12'&gt;formation@ipeos.com&lt;br class='autobr' /&gt;
0590 22 80 20&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Administrateur GLPI</title>
		<link>https://www.ipeos.com/services/formations-professionnelles/article/formation-administrateur-glpi</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ipeos.com/services/formations-professionnelles/article/formation-administrateur-glpi</guid>
		<dc:date>2025-04-25T18:15:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Cette formation Administrateur GLPI vous permettra de ma&#238;triser l'outil de A &#224; Z, depuis la configuration de base jusqu'aux fonctionnalit&#233;s avanc&#233;es comme l'automatisation des tickets et la gestion des inventaires. Que vous soyez en charge du support IT, de l'administration syst&#232;me ou de la supervision des workflows, ce programme couvre tous les aspects essentiels pour optimiser vos t&#226;ches. &lt;br class='autobr' /&gt; | Public |Cette formation GLPI s'adresse aux &#233;quipes informatiques (support, administrateurs, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ipeos.com/services/formations-professionnelles/" rel="directory"&gt;Formations professionnelles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cette formation Administrateur GLPI vous permettra de ma&#238;triser l'outil de A &#224; Z, depuis la configuration de base jusqu'aux fonctionnalit&#233;s avanc&#233;es comme l'automatisation des tickets et la gestion des inventaires. Que vous soyez en charge du support IT, de l'administration syst&#232;me ou de la supervision des workflows, ce programme couvre tous les aspects essentiels pour optimiser vos t&#226;ches.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id8f77_l0'&gt;Public&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id8f77_l0'&gt;Cette formation GLPI s'adresse aux &#233;quipes informatiques (support, administrateurs, responsables) qui g&#232;rent des tickets, des parcs mat&#233;riels ou des workflows, ainsi qu'&#224; toute personne en charge de l'organisation des outils IT au sein d'une structure - l'id&#233;e &#233;tant de rendre la gestion du helpdesk et des assets plus efficace au quotidien, sans entrer dans des complexit&#233;s inutiles.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id8f77_l1'&gt;Pr&#233;requis&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id8f77_l1'&gt;Cette formation n&#233;cessite une base en gestion d'infrastructure IT, des connaissances en processus helpdesk.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id8f77_l2'&gt;Objectifs&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id8f77_l2'&gt;&lt;strong&gt;Vous pourrez de mani&#232;re autonome :&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Configurer et administrer GLPI selon les besoins de votre structure&lt;/li&gt;&lt;li&gt; G&#233;rer efficacement les tickets, priorit&#233;s et workflows du helpdesk&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ma&#238;triser l'inventaire et le suivi du parc informatique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Automatiser des processus (notifications, r&#232;gles m&#233;tier) pour gagner en efficacit&#233;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Adapter l'outil &#224; vos sp&#233;cificit&#233;s gr&#226;ce aux plugins et param&#232;tres avanc&#233;s&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id8f77_l3'&gt;Contenu&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id8f77_l3'&gt;&lt;strong&gt;Module 1 : D&#233;couverte de GLPI&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Introduction (Pr&#233;sentation, cas d'usage)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'ergonomie (Navigation, interface, personnalisation)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Module 2 : Structuration de l'Environnement&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les entit&#233;s (Organisation hi&#233;rarchique)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les utilisateurs (Cr&#233;ation, import)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les profils (Droits et permissions)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Module 3 : Gestion des Tickets&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Gabarit de ticket (Mod&#232;les pr&#233;d&#233;finis)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Gestion des tickets (Cr&#233;ation, suivi, statuts)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modification de Gestionnaire (R&#233;assignation)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Traitement de ticket (R&#233;solution, cl&#244;ture)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Module 4 : Automatisation &amp; Communication&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Notification (Alertes emails, triggers)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les r&#232;gles (Workflows, escalades)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Actions automatiques (T&#226;ches r&#233;currentes)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Module 5 : Fonctionnalit&#233;s Avanc&#233;es &lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les plugins Inventory (Inventaire automatique)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id8f77_l4'&gt;Lieu&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id8f77_l4'&gt;Cette formation a lieu en pr&#233;sentiel, en intra &#224; la demande.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id8f77_l5'&gt;Dur&#233;e&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id8f77_l5'&gt;2 jour (14h)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id8f77_l6'&gt;Nombre de stagiaires&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id8f77_l6'&gt;6 personnes max.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id8f77_l7'&gt;Tarifs&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id8f77_l7'&gt;Sur devis (gratuit). Merci de compl&#233;ter &lt;a href=&#034;https://www.ipeos.com/article/demande-de-formation&#034;&gt;notre formulaire en ligne&lt;/a&gt; pour obtenir une proposition adapt&#233;e &#224; vos besoins.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id8f77_l8'&gt;M&#233;thodes mobilis&#233;es&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id8f77_l8'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Alternance th&#233;orie/pratique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mises en situation r&#233;elle&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id8f77_l9'&gt;Modes d'&#233;valuation&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id8f77_l9'&gt;QCM de validation des acquis&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id8f77_l10'&gt;D&#233;lais d'acc&#232;s&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id8f77_l10'&gt;Session programm&#233;e sous 15 jours apr&#232;s validation du devis&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id8f77_l11'&gt;Accessibilit&#233; aux personnes en situation de handicap&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id8f77_l11'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id8f77_l12'&gt;Contacts&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id8f77_l12'&gt;formation@ipeos.com&lt;br class='autobr' /&gt;
0590 22 80 20&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>MWC Barcelone 2025</title>
		<link>https://www.ipeos.com/blog/article/mwc-barcelone-2025</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ipeos.com/blog/article/mwc-barcelone-2025</guid>
		<dc:date>2025-02-28T20:23:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Du 3 au 6 mars, l'&#233;v&#233;nement mondial de la connectivit&#233; ouvre ses portes, et IPEOS est fier de contribuer &#224; cette rencontre incontournable ! &lt;br class='autobr' /&gt; Le Mobile World Congress (MWC) de Barcelone, l'&#233;v&#233;nement incontournable de l'industrie mobile, ouvre ses portes cette ann&#233;e du 3 au 6 mars, et IPEOS est de nouveau fier de participer &#224; cet &#233;v&#233;nement mondial. Nous aurons le plaisir de vous pr&#233;senter nos solutions Open Source innovantes, repoussant toujours plus loin les fronti&#232;res de la connectivit&#233;. (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.ipeos.com/blog/" rel="directory"&gt;Blog&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.ipeos.com/local/cache-vignettes/L150xH84/promotion_mwc25-a9f5a.png?1775786979' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Du 3 au 6 mars, l'&#233;v&#233;nement mondial de la connectivit&#233; ouvre ses portes, et IPEOS est fier de contribuer &#224; cette rencontre incontournable !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le Mobile World Congress (MWC) de Barcelone&lt;/strong&gt;, l'&#233;v&#233;nement incontournable de l'industrie mobile, ouvre ses portes cette ann&#233;e du 3 au 6 mars, et &lt;strong&gt;IPEOS&lt;/strong&gt; est de nouveau fier de participer &#224; cet &#233;v&#233;nement mondial. Nous aurons le plaisir de vous pr&#233;senter nos solutions Open Source innovantes, repoussant toujours plus loin les fronti&#232;res de la connectivit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le MWC de Barcelone est un v&#233;ritable carrefour d'innovations o&#249; les leaders mondiaux de la technologie se retrouvent pour partager leurs visions du futur de la connectivit&#233;. Ce congr&#232;s r&#233;unit des op&#233;rateurs mobiles, des fabricants d'appareils, des fournisseurs de technologies, des vendeurs et des propri&#233;taires de contenu venus des quatre coins du monde. C'est le rendez-vous par excellence pour d&#233;couvrir les technologies qui fa&#231;onneront demain.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette ann&#233;e, le th&#232;me du MWC Barcelone 2025 est &lt;strong&gt; &lt;i&gt;&#034;Converger, Connecter, Cr&#233;er&#034;&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;. Ce th&#232;me met en lumi&#232;re l'importance de la collaboration et de l'innovation pour b&#226;tir l'industrie mobile de demain, en favorisant les synergies entre les diff&#233;rentes technologies et les divers acteurs du march&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nos experts, &lt;strong&gt;Betty Fausta&lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;Laurent Vergerolle&lt;/strong&gt;, seront sur place pour vous accueillir et vous faire d&#233;couvrir nos solutions avant-gardistes. Nous vous invitons &#224; venir &#233;changer avec eux pour comprendre comment nos concepts Open Source transforment l'industrie de la connectivit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le MWC 2025 s'annonce plus dynamique que jamais, et nous sommes impatients de vous retrouver &#224; notre stand &lt;strong&gt;N&#176;5B41-24&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;figure class='spip_document_147 spip_documents spip_documents_center' style=&#034;max-width:1600px;&#034; data-w=&#034;1600&#034;&gt; &lt;a href='https://www.ipeos.com/IMG/png/promotion_mwc25.png' arial-label=&#034;&#034; class=&#034;fond mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034; data-photo-w=&#034;1600&#034; data-photo-h=&#034;900&#034; &gt; &lt;picture style='padding:0;padding-bottom:56.25%' class='conteneur_image_responsive_h'&gt;&lt;img src='https://www.ipeos.com/IMG/png/promotion_mwc25-resp160.png?1740773966' alt='' data-src='IMG/png/promotion_mwc25.png' data-l='1600' data-h='900' data-tailles='[\&#034;160\&#034;,\&#034;320\&#034;,\&#034;640\&#034;,\&#034;1280\&#034;,\&#034;1920\&#034;]' data-autorisees='{&#034;160&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/promotion_mwc25-resp160.png?1740773966&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/promotion_mwc25-resp320.png?1740773966&#034;},&#034;320&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/promotion_mwc25-resp320.png?1740773966&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/promotion_mwc25-resp640.png?1740773966&#034;},&#034;640&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/promotion_mwc25-resp640.png?1740773966&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/promotion_mwc25-resp1280.png?1740773966&#034;},&#034;1280&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/promotion_mwc25-resp1280.png?1740773966&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/promotion_mwc25-resp1600.png?1740773966&#034;},&#034;1600&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/promotion_mwc25-resp1600.png?1740773966&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/promotion_mwc25-resp1600.png?1740773966&#034;}}' class='image_responsive' style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;/picture&gt; &lt;/a&gt; &lt;/figure&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Spotlight sur l'Administrateur Syst&#232;mes et R&#233;seaux</title>
		<link>https://www.ipeos.com/carrieres/nos-metiers/article/spotlight-sur-l-administrateur-systemes-et-reseaux</link>
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		<dc:date>2025-02-27T20:02:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;D&#233;di&#233; &#224; la conception, l'optimisation et la s&#233;curisation d'infrastructures informatiques, notre administrateur r&#233;seau et syst&#232;mes assure la fiabilit&#233; et la p&#233;rennit&#233; des environnements techniques des clients et de l'entreprise. Capable d'intervenir sur un large &#233;ventail de technologies, il veille &#224; la disponibilit&#233; continue des services et g&#232;re de mani&#232;re proactive la s&#233;curit&#233; tout en anticipant les &#233;volutions pour r&#233;pondre aux exigences de demain. &lt;br class='autobr' /&gt; Comp&#233;tences cl&#233;s Architecture r&#233;seau : (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ipeos.com/carrieres/nos-metiers/" rel="directory"&gt;Nos m&#233;tiers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;D&#233;di&#233; &#224; la conception, l'optimisation et la s&#233;curisation d'infrastructures informatiques, notre administrateur r&#233;seau et syst&#232;mes assure la fiabilit&#233; et la p&#233;rennit&#233; des environnements techniques des clients et de l'entreprise. Capable d'intervenir sur un large &#233;ventail de technologies, il veille &#224; la disponibilit&#233; continue des services et g&#232;re de mani&#232;re proactive la s&#233;curit&#233; tout en anticipant les &#233;volutions pour r&#233;pondre aux exigences de demain.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Comp&#233;tences cl&#233;s&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Architecture r&#233;seau&lt;/strong&gt; : conception et d&#233;ploiement d'infrastructures fiables et &#233;volutives.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Analyse et gestion des demandes&lt;/strong&gt; : diagnostic, traitement des incidents et mise en place de correctifs durables.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Optimisation des performances&lt;/strong&gt; : suivi et am&#233;lioration continue des syst&#232;mes pour garantir rapidit&#233; et stabilit&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;S&#233;curisation des &#233;quipements&lt;/strong&gt; : configuration de politiques de s&#233;curit&#233;, d&#233;tection et gestion des menaces.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Gestion de projets&lt;/strong&gt; : planification, coordination et suivi des initiatives d'infrastructure jusqu'&#224; leur aboutissement.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Expertise technique&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Il ma&#238;trise un large &#233;ventail de technologies et de solutions : pfSense, Proxmox, GLPI, LAMP, maillage WiFi avec portail captif, Samba, Kerberos, Shinken, Zimbra, OpenMediaVault, Active Directory (RDS), Nextcloud et RocketChat. Son savoir-faire couvre l'administration de serveurs, la mise en place de services collaboratifs et l'&#233;volution d'architectures en vue de maintenir un niveau de performance et de s&#233;curit&#233; optimal.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Formation &amp; enseignement&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Au-del&#224; de son r&#244;le principal, il accompagne les stagiaires et apprentis dans des situations de travail concr&#232;tes, que ce soit lors d'interventions chez les clients ou par le biais du support &#224; distance (ligne t&#233;l&#233;phonique, plateforme d'assistance). En fonction de leur niveau, ces futurs professionnels peuvent r&#233;diger de la documentation technique, participer &#224; l'installation de mat&#233;riel sur site ou r&#233;aliser des travaux de R&amp;D pour proposer de nouvelles solutions. Cette approche pratique favorise l'autonomie et le d&#233;veloppement de comp&#233;tences directement exploitables en milieu professionnel.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Clients de r&#233;f&#233;rence&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Son expertise s'est forg&#233;e au fil de nombreux projets men&#233;s aupr&#232;s de divers &#233;tablissements publics : chambres des m&#233;tiers, mairies, centres hospitaliers ou encore centres d'&#233;ducation sportive. Cette diversit&#233; d'exp&#233;riences lui permet d'aborder chaque nouvelle mission avec une vision pragmatique et adapt&#233;e aux sp&#233;cificit&#233;s de chaque structure.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Focus sur notre Chief Technology Officer (CTO)</title>
		<link>https://www.ipeos.com/carrieres/nos-metiers/article/focus-sur-notre-chief-technology-officer-cto</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ipeos.com/carrieres/nos-metiers/article/focus-sur-notre-chief-technology-officer-cto</guid>
		<dc:date>2025-02-27T20:00:27Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Fort d'une solide exp&#233;rience en d&#233;veloppement, en gestion de projets et en encadrement d'&#233;quipes, notre Chief Technology Officer (CTO) contribue activement &#224; la strat&#233;gie technologique de l'entreprise. Il veille au bon d&#233;roulement des projets, depuis leur conception jusqu'&#224; leur mise en production, tout en coordonnant les ressources n&#233;cessaires &#224; leur r&#233;alisation. Son parcours professionnel l'a conduit &#224; &#233;voluer dans divers r&#244;les, chacun enrichissant ses comp&#233;tences techniques et (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ipeos.com/carrieres/nos-metiers/" rel="directory"&gt;Nos m&#233;tiers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Fort d'une solide exp&#233;rience en d&#233;veloppement, en gestion de projets et en encadrement d'&#233;quipes, notre Chief Technology Officer (CTO) contribue activement &#224; la strat&#233;gie technologique de l'entreprise. Il veille au bon d&#233;roulement des projets, depuis leur conception jusqu'&#224; leur mise en production, tout en coordonnant les ressources n&#233;cessaires &#224; leur r&#233;alisation. Son parcours professionnel l'a conduit &#224; &#233;voluer dans divers r&#244;les, chacun enrichissant ses comp&#233;tences techniques et manag&#233;riales.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Parcours professionnel&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;D&#233;veloppeur applications&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;veloppement web (PHP / JS / CSS)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;veloppement logiciel (Python, framework Django)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Administration de bases de donn&#233;es (PostgreSQL / MySQL)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;D&#233;veloppeur chef de projet&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Pilotage de projet&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Administration de serveurs Unix&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;veloppement d'applications web et m&#233;tiers&lt;/li&gt;&lt;li&gt; S&#233;curisation des SI / Mise en conformit&#233; des protocoles&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Chef de projet senior &#8211; Responsable d&#233;partement Web&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Analyse et gestion de projets&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Encadrement et gestion d'&#233;quipe&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lead Developer&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Migration de bo&#238;tes mail (BAL), migration d'ERP, automatisation de services, gestion des sprints&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Chief Technology Officer (CTO)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Analyse et gestion de projets&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Encadrement et gestion d'&#233;quipe&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Gestion administrative et organisationnelle&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lead Developer&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Comp&#233;tences cl&#233;s&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Gestion de projets et coordination d'&#233;quipes&lt;/strong&gt; : planification, suivi et garantie du respect des objectifs (co&#251;t, qualit&#233;, d&#233;lai).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Expertise technique approfondie&lt;/strong&gt; : administration de serveurs, d&#233;veloppement web et logiciel, bases de donn&#233;es.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Approche m&#233;thodique&lt;/strong&gt; : organisation des ressources, automatisation des processus, gestion des priorit&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Sens du leadership&lt;/strong&gt; : accompagnement et mont&#233;e en comp&#233;tence des collaborateurs, communication efficace avec les parties prenantes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Adaptabilit&#233;&lt;/strong&gt; : aptitude &#224; r&#233;pondre aux nouveaux d&#233;fis et &#224; faire &#233;voluer les pratiques en fonction des tendances technologiques.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Vision et r&#244;le actuel&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;En tant que CTO, il d&#233;finit les orientations technologiques, propose des solutions innovantes et assure la coh&#233;rence entre la strat&#233;gie de l'entreprise et les projets techniques. &#192; l'aff&#251;t des nouvelles tendances, il contribue &#224; la transformation digitale de la structure en veillant &#224; la qualit&#233;, &#224; la s&#233;curit&#233; et &#224; la performance des syst&#232;mes d'information.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette polyvalence, acquise au fil de plusieurs ann&#233;es d'exp&#233;rience sur des postes vari&#233;s, garantit une capacit&#233; &#224; piloter des initiatives ambitieuses tout en restant proche des &#233;quipes et de leurs r&#233;alit&#233;s op&#233;rationnelles. Son r&#244;le est essentiel pour maintenir notre comp&#233;titivit&#233; et innover en permanence au service de nos clients.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Communication</title>
		<link>https://www.ipeos.com/expertises/des-domaines-d-activites-pour-nos-expertises/article/communication</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ipeos.com/expertises/des-domaines-d-activites-pour-nos-expertises/article/communication</guid>
		<dc:date>2025-02-26T22:42:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;R&#233;f&#233;rencement naturel (SEO) R&#233;f&#233;rencement payant (SEM) Community management / e-R&#233;putation Campagnes display E-mailing Direction artistique Identit&#233; visuelle Charte graphique Webdesign&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ipeos.com/expertises/des-domaines-d-activites-pour-nos-expertises/" rel="directory"&gt;Des domaines d'activit&#233;s pour nos expertises&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; R&#233;f&#233;rencement naturel (SEO)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#233;f&#233;rencement payant (SEM)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Community management / e-R&#233;putation&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Campagnes display&lt;/li&gt;&lt;li&gt; E-mailing&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Direction artistique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identit&#233; visuelle&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Charte graphique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Webdesign&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Modernisation d'une infrastructure virtuelle</title>
		<link>https://www.ipeos.com/expertises/nos-success-stories/article/modernisation-d-une-infrastructure-virtuelle</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.ipeos.com/expertises/nos-success-stories/article/modernisation-d-une-infrastructure-virtuelle</guid>
		<dc:date>2025-02-26T22:38:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Un &#233;tablissement public d&#233;di&#233; &#224; la formation et au d&#233;veloppement sportif souhaitait moderniser son infrastructure virtuelle, jusqu'alors bas&#233;e sur un serveur Lenovo sous ESXi 5.5. L'objectif &#233;tait de mettre en place une solution plus performante et &#233;volutive gr&#226;ce &#224; un nouveau serveur HP ProLiant fonctionnant sous Proxmox 7.4-3. &lt;br class='autobr' /&gt; D&#233;fis &#224; relever Minimiser l'impact de la migration : r&#233;duire au maximum les interruptions de service pour les utilisateurs (administration, enseignants, etc.). (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.ipeos.com/expertises/nos-success-stories/" rel="directory"&gt;Nos Success Stories&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.ipeos.com/local/cache-vignettes/L150xH120/undraw_server-cluster_7ugi-2-2c8db.png?1775786979' class='spip_logo spip_logo_right spip_logo_survol' width='150' height='120' alt=&#034;&#034; data-src-hover=&#034;IMG/logo/server-2.svg?1740667926&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Un &#233;tablissement public d&#233;di&#233; &#224; la formation et au d&#233;veloppement sportif souhaitait moderniser son infrastructure virtuelle, jusqu'alors bas&#233;e sur un serveur Lenovo sous ESXi 5.5. L'objectif &#233;tait de mettre en place une solution plus performante et &#233;volutive gr&#226;ce &#224; un nouveau serveur HP ProLiant fonctionnant sous Proxmox 7.4-3.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;D&#233;fis &#224; relever&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Minimiser l'impact de la migration : r&#233;duire au maximum les interruptions de service pour les utilisateurs (administration, enseignants, etc.).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Assurer la fiabilit&#233; et la s&#233;curit&#233; des donn&#233;es tout au long du processus.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Maintenir la performance des machines virtuelles pendant et apr&#232;s la migration.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Solution d&#233;ploy&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Mise en place d'un cluster d'hyperviseurs Proxmox : l'&#233;quipe a install&#233; Proxmox 7.4-3 sur le nouveau serveur HP ProLiant, assurant ainsi une haute disponibilit&#233; et la migration &#224; chaud des machines virtuelles.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Planification pr&#233;cise : gr&#226;ce &#224; une coordination &#233;troite avec le personnel technique, les migrations ont &#233;t&#233; r&#233;parties sur des plages horaires d&#233;finies pour minimiser l'impact sur les utilisateurs.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Transfert progressif des services : le basculement des machines virtuelles depuis ESXi vers Proxmox s'est effectu&#233; par &#233;tapes, veillant &#224; pr&#233;server la continuit&#233; de service.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;R&#233;sultats obtenus&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Haute disponibilit&#233; accrue : les applications critiques restent accessibles quasi en continu.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Flexibilit&#233; renforc&#233;e : la gestion du cluster Proxmox permet de cr&#233;er, sauvegarder et restaurer les machines virtuelles de mani&#232;re facilit&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;volutivit&#233; durable : l'&#233;tablissement dispose d&#233;sormais d'une solution ouverte et p&#233;renne pour ses projets futurs, gr&#226;ce &#224; une architecture plus souple et plus robuste.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;figure class='spip_document_90 spip_documents spip_documents_center' style=&#034;max-width:1907px;&#034; data-w=&#034;1907&#034;&gt; &lt;a href='https://www.ipeos.com/IMG/png/101103-backupvm_backupsyno2.png' arial-label=&#034;&#034; class=&#034;fond mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034; data-photo-w=&#034;1907&#034; data-photo-h=&#034;638&#034; &gt; &lt;picture style='padding:0;padding-bottom:33.455689564761%' class='conteneur_image_responsive_h'&gt;&lt;img src='https://www.ipeos.com/IMG/png/101103-backupvm_backupsyno2-resp160.png?1740657856' alt='' data-src='IMG/png/101103-backupvm_backupsyno2.png' data-l='1907' data-h='638' data-tailles='[\&#034;160\&#034;,\&#034;320\&#034;,\&#034;640\&#034;,\&#034;1280\&#034;,\&#034;1920\&#034;]' data-autorisees='{&#034;160&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/101103-backupvm_backupsyno2-resp160.png?1740657856&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/101103-backupvm_backupsyno2-resp320.png?1740657856&#034;},&#034;320&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/101103-backupvm_backupsyno2-resp320.png?1740657856&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/101103-backupvm_backupsyno2-resp640.png?1740657856&#034;},&#034;640&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/101103-backupvm_backupsyno2-resp640.png?1740657856&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/101103-backupvm_backupsyno2-resp1280.png?1740657856&#034;},&#034;1280&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/101103-backupvm_backupsyno2-resp1280.png?1740657856&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/101103-backupvm_backupsyno2-resp1907.png?1740657856&#034;},&#034;1907&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/101103-backupvm_backupsyno2-resp1907.png?1740657856&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/101103-backupvm_backupsyno2-resp1907.png?1740657856&#034;}}' class='image_responsive' style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;/picture&gt; &lt;/a&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;figure class='spip_document_91 spip_documents spip_documents_center' style=&#034;max-width:1200px;&#034; data-w=&#034;1200&#034;&gt; &lt;a href='https://www.ipeos.com/IMG/jpg/100941-img_20220810_111041_web.jpg' arial-label=&#034;&#034; class=&#034;fond mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo-w=&#034;1200&#034; data-photo-h=&#034;1600&#034; &gt; &lt;picture style='padding:0;padding-bottom:133.33333333333%' class='conteneur_image_responsive_h'&gt;&lt;img src='https://www.ipeos.com/IMG/jpg/100941-img_20220810_111041_web-resp160.jpg?1740657856' alt='' data-src='IMG/jpg/100941-img_20220810_111041_web.jpg' data-l='1200' data-h='1600' data-tailles='[\&#034;160\&#034;,\&#034;320\&#034;,\&#034;640\&#034;,\&#034;1280\&#034;,\&#034;1920\&#034;]' data-autorisees='{&#034;160&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/jpg\/100941-img_20220810_111041_web-resp160.jpg?1740657856&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/jpg\/100941-img_20220810_111041_web-resp320.jpg?1740657856&#034;},&#034;320&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/jpg\/100941-img_20220810_111041_web-resp320.jpg?1740657856&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/jpg\/100941-img_20220810_111041_web-resp640.jpg?1740657856&#034;},&#034;640&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/jpg\/100941-img_20220810_111041_web-resp640.jpg?1740657856&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/jpg\/100941-img_20220810_111041_web-resp1200.jpg?1740657856&#034;},&#034;1200&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/jpg\/100941-img_20220810_111041_web-resp1200.jpg?1740657856&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/jpg\/100941-img_20220810_111041_web-resp1200.jpg?1740657856&#034;}}' class='image_responsive' style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' /&gt;&lt;/picture&gt; &lt;/a&gt; &lt;/figure&gt;&lt;/div&gt;
		
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